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miércoles, 16 de diciembre de 2009
...egresados ante el mercado laboral...
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Centro de Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento de Sociología
Materia: Marxismo
Profesor: Dr. Octavio Martín Maza Díaz Cortés
Alumno: Juan Carlos Barrón Betancourt
Introducción:
En el siguiente ensayo daré cuenta del tema del mercado laboral al que se enfrentan los estudiantes una vez que ya han egresado de las instituciones en las cuales llevaron a cabo sus estudios, principalmente los egresados universitarios, pues aun cuando no es una meta a seguir por muchas personas el terminar una licenciatura, es en los egresados universitarios es donde cae aun mas la desesperación al no encontrar un empleo que satisfaga sus necesidades económicas aun teniendo sus estudios terminados, esto a causa de la falta de plazas laborales y obstáculos que los privan de obtener un buen puesto, debido a la corrupción que existe en todo el sistema social y político que abarca a la sociedad, pues de esta forma se justifican los altos mandos argumentando que es por falta de experiencia y conocimientos, por estas razones y otras mas es que elegí este tema ,para ahondar en las diferentes formas de obstaculizar a los jóvenes y que como sociedad no nos dejan avanzar, ni a nivel colectivo ni personal.
Una problemática a la que se enfrentan los estudiantes hoy en día y desde siempre es la falta empleos, y digo empleos refiriéndome a los que en verdad dejen satisfechos tanto en los ingresos económicos como en la actividad que desempeñan y que les deje una satisfacción tanto laborar como personal, por que como sabemos y de tanto que presume el gobierno, México es una gran fuente de empleos (mal pagados) pero empleos a fin de cuentas y con esto es con lo que justifican su “desempeño”.
Basándome en los autores que revisamos en la materia de marxismo tales como Feuerbach y sus tesis en especial en el apartado del poder del dinero.
Podemos ver que el tema del dinero es un buen punto de partida, ya que es impresionante como algo material rige el sistema, nos damos cuenta de que uno de los principales problemas a los que se enfrenta el egresado es el aspecto económico, aun como estudiante, los obstáculos comienzan con los precios que se deben solventar para seguir estudiando, es decir , pagar colegiatura, comprar artículos escolares, como libros , cuadernos plumas , fotocopias, y demás artículos que se engloban en el apartado de artículos escolares, todos estos factores hacen que el derecho al estudio ahora sea un lujo que solo algunos pueden alcanzar.
[El poder del dinero]
“El dinero, en cuanto posee la propiedad de comprarlo todo, en cuanto posee la propiedad de apropiarse todos los objetos es, pues, el objeto por excelencia.
Lo que mediante el dinero es para mí, lo que puedo pagar, es decir, lo que el dinero puede comprar, eso soy yo, el poseedor del dinero mismo. Mi fuerza es tan grande como lo sea la fuerza del dinero. Las cualidades del dinero son mis —de su poseedor— cualidades y fuerzas esenciales.
Lo que como hombre no puedo, lo que no pueden mis fuerzas individuales, lo puedo mediante el dinero.” (Feuerbach: el poder del dinero)
Respecto a la cita anterior podemos ver como el dinero se convierte en el objeto por excelencia, se hace tan necesario para llevar una vida decente, y es ciertamente lo que se inculca desde que uno es niño “ el dinero lo es todo”, “sin dinero no puedes hacer nada”, pero regresando al tema de campo laboral y los egresados, hemos visto como millones de estudiantes dedican años estudio simplemente para llegar a obtener un empleo que llene sus expectativas económicas y no laborales, es decir , siempre se nos ha dicho que tenemos que dedicarnos a algo que nos guste y es lo que se busca en un principio, pero ¿Qué pasa cuando lo que te gusta, no te da para vivir? Así es, desde siempre hemos visto en nuestra sociedad como las personas tienen tantos sueños e ilusiones de ser astronautas, futbolistas, cantantes, actores, hasta presidentes de la república, pero obviamente tiempo después te das cuenta de que solo se queda en eso “ilusiones” y hasta lo podemos clasificar como “estupideces” ya que en estos tiempos ¿qué estudiante universitario y en su sano juicio quiere ser presidente de la república?, y no niego que existan personas que lo deseen, pero es de todos sabido que no quieren el puesto por hacer un bien a la nación, si no por su propio bienestar, y es que, ya esta tan encasillada la política como una herramienta de poder. Como lo decía Althusser la ideología se va formando sin que nos demos cuenta “sin que se note” todos estos factores de querer obtener un empleo para lograr alcanzar nuestras propias satisfacciones se da mediante la escuela, e incluso dentro de la misma familia, por medio de la competitividad y los favoritismos, te hacen luchar con otros por un espacio que por derecho mereces, porque no en vez de ponernos trabas y tratar de “sacar de combate” al otro, no unirse y buscar alternativas que puedan resolver esta problemática, todos sabemos que al menos en México, el dinero es tan mal distribuido, los ricos son cada vez más ricos , los pobres cada vez mas pobres, entonces si lo sabemos ¿Por qué no actuamos?.
Aquí es entonces donde comienza la desesperación, envidia y avaricia, al momento de no poder solventar su estudios, no queda mas que obtener un empleo, o mejor dicho sub empleo, donde son explotados al no tener un nivel de estudio más avanzado, largas jornadas de trabajo, malos pagos e incluso en algunos casos malos tratos, todo esto es lo que involucra el iniciarse en el mercado laboral a fin de vivir o mejor dicho “sobrevivir” dentro del sistema social. Así comienzan las distinciones de clases dentro del sistema, los que tienen el poder ahora manejan a la “fuerza de trabajo” a su voluntad, ahora bien, no es un secreto que aun teniendo estudios terminados uno pueda caer en la explotación laboral
Aquí es donde interviene Louis Althusser quien trata el tema de los aparatos ideológicos e ideología, como sabemos la ideología no son mas que representaciones que dominan el espíritu del hombre o un grupo social.(Marx)
Los aparatos ideológicos utilizan la represión y la ideología, dentro de estos lo que importa es el funcionamiento y su función es la reproducción de las relaciones de producción, un claro ejemplo de esto es la educación que les fue inculcada a nuestros padres amigos o maestros y de ellos a nosotros y nosotros a futuras generaciones, esto implica la reproducción, al tener la idea de trabajar para sobrevivir, y como lo afirmaba Althusser el aparato ideológico por excelencia es la escuela ya que aquí es donde comienzan a inculcar esa ideología que hará que años más tarde reaccionen al sometimiento y por medio de esta establecerse en empleos dentro de empresas donde pasan un gran número de horas y la paga cubre solo lo necesario para sobrevivir, y no solo la escuela, los aparatos ideológicos involucran gobierno , administración
Ejercito, policía (todo lo que involucre represión) e incluso los medios de comunicación ya que por medio de programas, comerciales, mensajes y demás trucos publicitarios que se utilizan a fin de construir ideología hacen que los sujetos trabajen donde se requiere, de esta forma es como se genera la ideología de clase, la distinción y los conflictos laborales.
Es por medio de los aparatos ideológicos que se genera toda esta ideología que afecta en gran parte a los egresados en el ambiente laboral, sin embargo, aparte de tener a la escuela como A.I.E. Por excelencia, es aquí también donde se puede llegar a generar pensamiento que nos permita terminar con esta reproducción que a todos afecta, es decir por medio de los estudios y más aun teniendo en cuenta a autores de corte marxista podremos generar conciencia sobre estas problemáticas a las que nos someten y tratar de crear soluciones viables y menos utópicas, pero ¿Qué pasa cuando estos obstáculos van más allá de la ideología? A pesar de tener el conocimiento necesario y saber sobre estos obstáculos (aparatos ideológicos), represión, explotación, etc. Existe otro aspecto que afecta aun teniendo estudios terminados, la corrupción, esta desde siempre ha estado presente, pero afecta tanto a quien lo someten como a quien la permite, por ejemplo, cuantas veces no hemos visto que gente con experiencia y conocimientos se deja de lado por gente poco preparada esto gracias a los amiguismos o compadrazgos o como vulgarmente se les llama “palancas”, este tipo de tratos en los que las personas con poder utilizan sus contactos e influencias para dar trabajo a terceros, ya sean sus familiares , amigos , conocidos etc. Son obstáculos que privan a personas con experiencia y conocimientos de laborar en su profesión, y solo se justifican por medio de la falsa conciencia llamándolas redes de apoyo, no debemos caer en el juego.
Como lo mencionaba Lukács tenemos que crear conciencia, colectiva y critica, para así poder acabar con esto que a fin de cuentas no hace más que entorpecer a nuestra sociedad, creo que todos nosotros podemos lograr acabar con las distinciones de clase, acabar con esos obstáculos que no nos permiten avanzar, debemos ser conscientes y tener clara la visión de que es lo que en verdad deseamos, ¿queremos el bienestar para todos o solo para unos cuantos?
Debemos darnos cuenta de la realidad en la que vivimos y tener un conocimiento de lo que nos pasa y lo que permitimos que pase, como Lukács mencionaba, tener conocimiento de la totalidad, preservar la lucha, si es que en verdad queremos un nivel de vida más justo y equitativo, debemos actuar colectivamente, y en realidad generar conciencia.
Conclusión:
Como vimos en el ensayo, la problemática del mercado laboral es tan inmensa que no alcanzaría a describir cada uno de los aspectos, sin embargo, no es necesario ver los aspectos o detalles del problema sino erradicarlo y trabajar en buscar alternativas para solucionar por medio de la conciencia, ya que no es necesario que exista toda esa corrupción sin embargo nos dejamos influenciar y terminamos actuando a favor de ella, debemos actuar colectivamente y ver lo injusto que es el sistema no debemos ser incongruentes , debemos tomar en cuenta el esfuerzo y valorar lo que realizan los estudiantes egresados, por medio de su trabajo y dedicación, y no dejar de lado esto para darle una oportunidad no merecida a otras personas, en palabras más precisas dejemos de ayudar a unos cuantos y ayudémonos colectivamente, debemos ser conscientes y darnos cuenta de que la falsa conciencia que se nos inculca por medio de los aparatos ideológicos son solo herramientas del estado para someternos a sus políticas y necesidades, creo que si actuamos todos juntos podemos lograr mucho más que solo ver por nuestro propio bien.
¡Actuemos juntos!
Fuentes:
Investigación – estudiantes ante el mercado laboral
Influencia de autores
Lukács
Feverbach
Althusser17:07 
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BTANKURT
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